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小学口算训练策略之我见
小学口算训练策略之我见
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中文摘要：
为使枯燥的口算训练趣味化、高效化、制度化,真正将口算落实到教师的数学教学中,通过口算训练的"明理、强化、应用、提高"四步走原则,将口算变成一种文化,当数学文化真正融入数学教学活动中时,数学开始变得和蔼可亲、平易近人,学生从数学学习中感受到数学的美、领悟数学的思想,从数学学习中汲取生命的力量,真正爱上数学、学好数学、享受数学.
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作者：
赵洪玲
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作者单位：
潍坊市奎文区明德学校,山东 潍坊
关键词：
口算训练
趣味化
高效化
制度化
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
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