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增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索

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当前的小学美术欣赏教学对小学生提出了更高的要求,加大了小学美术欣赏教学的难度,同时也增加了小学生的课业负担.而随着小学美术欣赏教学模式的转变及教学目标的提升,近年来,有人提出通过提升小学美术欣赏课程趣味性来提升小学美术的教学质量,同时也使得小学美术欣赏课程能够顺利开展.

张鑫

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南京市东山小,江苏 南京

小学美术 欣赏教学 趣味性 实践 方式

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(9)
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