新课程·小学2018，Issue(9) ：79.

引在关键 导之有效

曾起波
新课程·小学2018，Issue(9) ：79.
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引在关键 导之有效

曾起波1
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作者信息

  • 1. 浙江省龙泉市东升教育集团,浙江 龙泉
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摘要

新课程强调要注重发挥学生的主体作用,但自主探究同样离不开教师适当、适时、有效的引导.教师对课堂充分的预设和课堂随机生成的灵活把控,选择适合不同年龄特征学生的有效方法去引导学生,从而达到最佳的效果.

关键词

有效/适时/适度

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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