新课程·小学2018，Issue(9) ：96.

试谈统编新教材视角下的识字教学

张闯
新课程·小学2018，Issue(9) ：96.
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试谈统编新教材视角下的识字教学

张闯1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市新店镇马庄小学,江苏 新沂
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摘要

新教材给师生全新的课程体验,仅从识字教学来看,方法上有新的突破.新教材,突出识字的重要性,从编写的体例上可窥一斑.从新教材视角下的识字教学进行探讨,论述识字教学值得关注的几个方面,以期提高识字教学效果.

关键词

小学语文/识字教学/主要策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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