新课程·小学2018，Issue(9) ：107.

学以致用 体验快乐——美术"设计·应用"学习领域教学经验点滴

许玲珍
新课程·小学2018，Issue(9) ：107.
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学以致用 体验快乐——美术"设计·应用"学习领域教学经验点滴

许玲珍1
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作者信息

  • 1. 浙江省丽水市莲都区中山小学,浙江 丽水
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摘要

美术课堂特别是"设计·应用"课里确实最能落实"学以致用"这一理念,让学生感受到美术课上所学的知识技能是如此实用,可以让自己变身成为一名设计师、亲手美化自己的生活."设计·应用"课最终是为了达到"学以致用"的目的,教师要让学生更好地感受学习"设计·应用"的意义所在.

关键词

"设计·应用"/学以致用/素材

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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