首页|"微"风起,清芬酝藉——以高段为例,谈微媒体下练笔指导的新策略

"微"风起,清芬酝藉——以高段为例,谈微媒体下练笔指导的新策略

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随着语文教学改革的不断推进,练笔成了当下教学的"宠儿",随着现代信息技术的不断发展,"微媒体"成了人们生活的"宠儿".如何理性地思考"新媒体"的利弊,合理、科学地使用它,为练笔服务,解决眼下练笔中存在的问题,进行了一些思考与尝试.

虞安祺

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浙江省温州市鹿城区黄龙第二小学,浙江 温州

微课 练笔指导 素材

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(9)
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