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以情怡人,以境育人——情境教学法在小学语文作文教学中的应用

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所谓情境教学法,就是教师在教学过程中为学生引入或创设带有感情色彩的情境,以此来增强学生的视觉和听觉感受,从而帮助学生更好地进行学习的教学方法.它在各年级各科目的教学中都取得了一定成效,尤其是在小学语文作文教学中的应用,效果更为显著.结合教学经验,就情境教学法在小学语文作文教学中的应用进行了探究.

江海军

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南通市曲塘镇双楼小学,江苏 南通

小学语文 作文教学 情境教学法

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(9)
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