新课程·小学2018，Issue(9) ：131.

情境助推小学语文词语教学更有效

沈丽娟
新课程·小学2018，Issue(9) ：131.
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情境助推小学语文词语教学更有效

沈丽娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市新店镇马庄小学,江苏 新沂
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摘要

词语教学是小学语文教学中的重要内容,小学生活泼好动也好玩,注意力也不能持久集中,对生动、直观的实物、图片等感兴趣.基于这个实际,提出了"情境助推小学词语教学更有效"的论题,并从三个方面进行了简单论述.

关键词

小学语文/词语教学/情境/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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