新课程·小学2018，Issue(9) ：136.

主体参与型小学英语课堂教学分析

陈池灏
新课程·小学2018，Issue(9) ：136.
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主体参与型小学英语课堂教学分析

陈池灏1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州高新区白马涧小学,江苏 苏州
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摘要

随着我国教学改革的不断深化,教师越来越重视学生综合素质的培养,"以人为本"这一核心教学理念也越来越深入人心,在这种观念的驱使下,课堂中主体的参与也越来越受到人们的重视.尤其是在小学英语的课堂中,"主体参与"这一观念对学生基本素质和技能的培养有着不容小觑的作用.

关键词

主体参与/小学/英语课堂

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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