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浅谈小学数学实验教学的误区及对策

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韩海涛

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江苏省南通市海安县实验小学,江苏 南通

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(9)