新课程·小学2018，Issue(9) ：172.

优化学习方式,提升学生学习能力

王海丰
新课程·小学2018，Issue(9) ：172.
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优化学习方式,提升学生学习能力

王海丰1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市草桥镇堰头小学,江苏 新沂
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摘要

教师衡量学生的标准有很多.如果从学生的发展来看,学习力是一个非常重要的方面.为此,教学实践中,要以优化学生的学习方式作为突破口.那么,怎样去优化学生的学习方式呢?从教师观念的转变、方法的引导和过程的感受三个方面展开说明.

关键词

小学语文/学习力/学习方式/优化策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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