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浅谈小学数学教学中学生几何直观能力的培养
浅谈小学数学教学中学生几何直观能力的培养
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中文摘要：
几何直观能力是新课程标准对于义务教育提出的新型教学要求,几何直观能力是学生对图形的描述和分析能力,能够将复杂的数学问题应用几何图像进行转化和简化,便于学生提升解决问题的效率.针对小学数学教学中学生几何直观能力的培养问题进行探究,分析培养学生几何直观能力的有效途径,以促进小学数学教学水平的提高.
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作者：
张艳
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作者单位：
南京市琅琊路小学明发滨江分校,江苏 南京
关键词：
小学数学
教学
几何直观能力
培养
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
被引量
1
参考文献量
3
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