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小学数学思维力培养的主要策略探微
小学数学思维力培养的主要策略探微
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中文摘要：
思维力的培养和发展,是小学数学教学的核心任务.教学中,根据教学内容,巧妙设计训练形式,探讨训练的方法和策略,可以使学生的思维力得到提升和发展.主要结合小学数学教学案例,对小学数学思维力的培养和发展策略进行探讨,以期与同行共同交流这个问题,有效在数学教学中落实思维力培养,提升小学生思维力.
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作者：
赵兴雷
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作者单位：
江苏省邳州市四户镇董塘小学,江苏 邳州
关键词：
小学数学
思维力
培养策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
1
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