新课程·小学2018，Issue(9) ：186.

优化教学,提升小学生独立思考能力

乔梅
新课程·小学2018，Issue(9) ：186.
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优化教学,提升小学生独立思考能力

乔梅1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市港头镇潼沟小学,江苏 新沂
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摘要

小学是学生系统学习学科理论知识的初始阶段.要想让学生在小学阶段打下坚实的基础,就需要强化他们的自主学习.而要学生展开独立学习,培养他们的独立思考能力就显得尤为重要和迫切.为此,就这一话题展开了多角度的分析.

关键词

小学数学/独立性/培养策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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