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借助有效策略 培养数学思维
借助有效策略 培养数学思维
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中文摘要：
数学思维是数学核心素养的重要构成.在核心素养理念下,培养小学生的数学思维能力是重要的教学目标.基于此背景,对小学数学教学中借助动手操作,培养数学思维;借助生活实际,培养数学思维;借助数学表达,培养数学思维的策略进行了探究.
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作者：
张晓红
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作者单位：
江苏省南通市陆洪闸小学校,江苏 南通
关键词：
小学数学
数学思维
培养策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
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