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小学语文阅读教学评价现状及对策研究

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正确发挥课堂教学评价的功能,有利于激发和促进学生语文学习热情.对当前小学阅读教学评价的现状进行了论述与分析,提出了科学、正确进行小学语文教学评价的几点策略,希望对提高小学语文教学评价起到帮助作用.

刘莉莉

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浙江省丽水市莲都区碧湖第二小学,浙江 丽水

小学语文 教学评价 现状 策略

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(9)
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