新课程·小学2018，Issue(9) ：193.

快乐分享 快乐进步——小学语文亲子作业的践行探究

莫妙怡
新课程·小学2018，Issue(9) ：193.
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莫妙怡1
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作者信息

  • 1. 广东省恩平市沙湖镇南平小学,广东 恩平
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摘要

以小学语文亲子作业为例,提出了小学语文亲子作业践行的策略,对引导一线教师更好地指导孩子完成亲子作业具有一定的帮助作用.

关键词

小学语文/亲子作业/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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