新课程·小学2018，Issue(9) ：195.

刍议素质评价在音乐教育中的育人功能

王婷婷
新课程·小学2018，Issue(9) ：195.
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刍议素质评价在音乐教育中的育人功能

王婷婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市天津路小学,江苏 淮安
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摘要

2014年《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》出台,指出要"建立中小学学生艺术素质评价制度",将学校艺术教育工作推上了一个全新的高度.重新审视中小学音乐素质教育评价的目标定位,进一步明确音乐素质教育评价的目的和意义,探索出一套合适的音乐素质教育评价的机制和方式方法,积极推动音乐教育的育人功能.

关键词

音乐教育/素质评价/目标定位/途径方法

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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