新课程·小学2018，Issue(9) ：10.

小学英语借"绘本"之东风,扬英语之帆——英语绘本促进小学低年级学生英语学习的研究

李敏
新课程·小学2018，Issue(9) ：10.
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小学英语借"绘本"之东风,扬英语之帆——英语绘本促进小学低年级学生英语学习的研究

李敏1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗阳县南刘集乡小学,江苏 宿迁
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摘要

英语教学效率的提升离不开语境的塑造,在小学低年级的英语教学中,让儿童在教师塑造的语言环境中进行学习,往往能更为有效地达到教师的预期目标.因此,将绘本资源与小学英语教学相结合,不仅仅是对教学形式的进一步丰富,也是对教学内容的进一步扩展.英语绘本凭借其自身图文结合的有趣模式深受儿童喜爱,在外国的小学教育中广受好评.因此,英语绘本对于低年级的小学英语教学大有裨益,值得进行研究、推广.

关键词

小学英语/英语绘本/低年级

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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