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新课程·小学
2018,
Issue
(9) :
19.
数学史在小学数学教学中的应用研究
张懿文
新课程·小学
2018,
Issue
(9) :
19.
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数学史在小学数学教学中的应用研究
张懿文
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作者信息
1.
江苏省宿迁市泗洪县泗州学校,江苏 宿迁
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摘要
在对数学进行深入研究的过程中,了解到数学在我国具有久远的历史.因此,在开展小学数学教育时可以充分利用数学史,在探究数学知识发展历程的同时,彰显小学数学知识独特的魅力,确保小学数学教育水平有进一步提升.就数学史综合分析,确保数学史在小学数学教育中发挥出更大的作用.
关键词
数学史
/
小学数学
/
应用
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出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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