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对小学语文高年级口语交际的认识与探讨
对小学语文高年级口语交际的认识与探讨
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中文摘要：
语文作为我国的语言文学学科,不仅要关注到书面语言的教学,也要关注到学生口语交际能力的培养.在小学阶段,学生开始形成对世界更清晰的认知,语言习惯等也在此时形成.在小学语文高年级阶段进行口语交际能力的培养,需要帮助学生创设情境、激发学生对话兴趣、走出课堂视野拓展口语交际范围等,全面实现口语交际能力的发展.
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作者：
张建英
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作者单位：
山西省孝义市南阳乡南阳中心校,山西 孝义
关键词：
小学语文
高年级
口语交际
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
被引量
1
参考文献量
3
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