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论小学数学教学因材施教实施
论小学数学教学因材施教实施
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中文摘要:
在小学数学课堂教学中,做好对因材施教策略的应用研究,能够为提高小学数学课堂教学效果带来帮助.先对小学数学教学中因材施教的必要性进行分析,之后对小学数学教学中因材施教的开展对策予以探讨.
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作者:
李志红
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作者单位:
江西省赣州市瑞金市解放小学,江西 赣州
关键词:
小学数学
因材施教
策略
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(9)
参考文献量
1