新课程·小学2018，Issue(9) ：54.

论小学数学教学因材施教实施

李志红
新课程·小学2018，Issue(9) ：54.
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论小学数学教学因材施教实施

李志红1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市瑞金市解放小学,江西 赣州
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摘要

在小学数学课堂教学中,做好对因材施教策略的应用研究,能够为提高小学数学课堂教学效果带来帮助.先对小学数学教学中因材施教的必要性进行分析,之后对小学数学教学中因材施教的开展对策予以探讨.

关键词

小学数学/因材施教/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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