新课程·小学2018，Issue(9) ：55.

让低年级学生乐学数学

刘妍韵
新课程·小学2018，Issue(9) ：55.
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让低年级学生乐学数学

刘妍韵1
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作者信息

  • 1. 湖南省株洲市茶陵县城北小学,湖南 株洲
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摘要

新课程改革明确要求教师要教会学生学习,培养学生的自主学习能力.作为一名小学数学教师,其主要教学任务是有效培养学生的学习兴趣,使小学生真正享受到学习的乐趣.因此小学数学教师在激发学生学习兴趣时,就必须紧密结合小学生的年龄和身心发展特征.主要分析和探讨了让低年级学生乐学数学的有效策略.

关键词

低年级学生/乐学数学/教学方式

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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