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新课标背景下小学数学教学优化策略初探
新课标背景下小学数学教学优化策略初探
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中文摘要：
在新时代教育的不断改革下,为了改善应试教育带来的弊端,新课标的出现是必然.小学教育作为培养学生数学思维的形成的关键阶段,如何在小学数学教育中,灵活运用众多方法,针对不同的学生,给予学生学习数学最大的帮助,并且在学习中培养学生的数学思维,这对学生以后的学习生活具有积极意义.
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作者：
陶媛媛
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作者单位：
安徽省六安市叶集区三元镇中心小学,安徽 六安
关键词：
小学数学课堂
思维模式
教学优化
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
1
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