新课程·小学2018，Issue(9) ：59.

新课标背景下小学数学教学优化策略初探

陶媛媛
新课程·小学2018，Issue(9) ：59.
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新课标背景下小学数学教学优化策略初探

陶媛媛1
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作者信息

  • 1. 安徽省六安市叶集区三元镇中心小学,安徽 六安
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摘要

在新时代教育的不断改革下,为了改善应试教育带来的弊端,新课标的出现是必然.小学教育作为培养学生数学思维的形成的关键阶段,如何在小学数学教育中,灵活运用众多方法,针对不同的学生,给予学生学习数学最大的帮助,并且在学习中培养学生的数学思维,这对学生以后的学习生活具有积极意义.

关键词

小学数学课堂/思维模式/教学优化

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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