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提高小学音乐课堂教学有效性的策略
提高小学音乐课堂教学有效性的策略
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中文摘要：
小学音乐教学对于培养学生的兴趣爱好具有重要的意义,他们对音乐知识的理解和领悟会直接影响其对艺术的认知.在当前的教育背景下,小学音乐课堂教学正在日趋完善,教师在向学生教授音乐知识的同时,也更加注重提升学生的音乐应用技能.在对小学音乐课堂教学现状进行分析的基础上,提出提高教学有效性的方法和策略,以期对未来小学音乐教学发挥指导作用.
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作者：
崔景佳
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作者单位：
大同市左云县东南小学校,山西 大同
关键词：
小学音乐
课堂教学
有效性
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
被引量
1
参考文献量
2
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