新课程·小学2018，Issue(9) ：69.

提高小学音乐课堂教学有效性的策略

崔景佳
新课程·小学2018，Issue(9) ：69.
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提高小学音乐课堂教学有效性的策略

崔景佳1
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作者信息

  • 1. 大同市左云县东南小学校,山西 大同
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摘要

小学音乐教学对于培养学生的兴趣爱好具有重要的意义,他们对音乐知识的理解和领悟会直接影响其对艺术的认知.在当前的教育背景下,小学音乐课堂教学正在日趋完善,教师在向学生教授音乐知识的同时,也更加注重提升学生的音乐应用技能.在对小学音乐课堂教学现状进行分析的基础上,提出提高教学有效性的方法和策略,以期对未来小学音乐教学发挥指导作用.

关键词

小学音乐/课堂教学/有效性

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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