新课程·小学2018，Issue(9) ：74.

"故事"在低年级语文教学中的应用

李永俊
新课程·小学2018，Issue(9) ：74.
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"故事"在低年级语文教学中的应用

李永俊1
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作者信息

  • 1. 滁州第二实验小学,安徽 滁州
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摘要

对于小学低年级阶段的学生来说,"故事"在课堂中的引入不仅能够激发学生的学习兴趣,给枯燥的、单一的讲授式课堂注入生机,也能提高学生的课堂参与度,使学生在形象的、故事化的低年级语文课堂中找到学习的乐趣.因此,在小学低年级语文教学过程中,教师要充分发挥"故事"的应有作用,通过恰当活动的组织来为高效语文课堂的实现做出贡献.

关键词

故事/低年级/小学语文

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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