新课程·小学2018，Issue(9) ：75.

课堂用语在小学英语课堂教学中的应用研究

赵宇
新课程·小学2018，Issue(9) ：75.
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课堂用语在小学英语课堂教学中的应用研究

赵宇1
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作者信息

  • 1. 长春市农安县育新小学,吉林 长春
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摘要

课堂是教学的主要场所,教师能否在课堂教学过程中恰当且灵活地使用课堂用语,对课堂教学效率具有十分重要的影响.在小学英语课堂教学中,规范性、正确性的课堂教学用语能够使小学生体会到英语的发音特点,进而逐渐形成良好的发音习惯.与此同时,有效应用课堂用语开展教学活动,还能够为小学生营造良好的学习环境,使其学习兴趣被充分带动起来.可见,作为一名小学英语教师,在教学过程中有效使用课堂用语,能够促进教学效率得到提升的同时,确保教学质量,对小学英语课堂教学起着非常重要的辅助作用.

关键词

课堂用语/小学英语/课堂教学/应用策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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