新课程·小学2018，Issue(9) ：76.

智慧的导入,让小学英语课堂更加精彩

高丽娜
新课程·小学2018，Issue(9) ：76.
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智慧的导入,让小学英语课堂更加精彩

高丽娜1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市外国语高新学校,江西 南昌
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摘要

小学英语新课导入,是课堂教学中的重要一步,也是英语课堂教学的第一环.好的课堂导入能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生在学习新课的开始阶段就能迅速、主动地进入最佳学习状态,为新课教学创造良好的开端,提高课堂效率."良好的开端是成功的一半."一堂课能否成功地让学生积极地投入到学习中,课堂导入是关键,因此它需要教师精心设计导入环节,让这一环节具有针对性、启发性、趣味性.

关键词

新课导入/小学英语课堂/多样化导入/探索发现

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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