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图片在小学英语课堂教学中的应用研究
图片在小学英语课堂教学中的应用研究
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中文摘要：
心理学研究显示,与形象的图片资料相比,详细的文字资料实际效果往往要差很多,如同一个学习资料,如果单纯利用文字来展示,需要的时间大约是10~15秒,而利用图片来展示则只需要一半甚至更少的时间.所以,图片作为重要的辅助教学工具,在小学英语课堂教学中的运用具有非常重要的作用.从多角度针对小学英语课堂教学中图片的应用进行分析.
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作者：
吴莉群
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作者单位：
江西省上饶市广丰区萃始小学,江西 上饶
关键词：
图片
小学英语
课堂教学
应用
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
3
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