新课程·小学2018，Issue(9) ：83.

自由朗读 有章可循

柳泽江
新课程·小学2018，Issue(9) ：83.
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自由朗读 有章可循

柳泽江1
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作者信息

  • 1. 安徽省宣城市郎溪县十字镇中心小学,安徽 宣城
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摘要

一个真正会自由朗读的学生,读书的时候会怎么做呢?经过多年教学,自由朗读并非无章可循:读书之前,字典必须放于桌面;读书之时,一手持书,一手执笔;读书之后,深入思考,及时反思.

关键词

自由朗读/字典/执笔/反思/有章可循

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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