新课程·小学2018，Issue(9) ：85.

例谈小语高段整合教学之有效策略——以《人物描写一组》为例

黎紫娟
新课程·小学2018，Issue(9) ：85.
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例谈小语高段整合教学之有效策略——以《人物描写一组》为例

黎紫娟1
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作者信息

  • 1. 江西省崇义县章源小学,江西 赣州
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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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