新课程·小学2018，Issue(9) ：106.

构建"互联网+"小学数学微课课堂的探讨

王桂香
新课程·小学2018，Issue(9) ：106.
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构建"互联网+"小学数学微课课堂的探讨

王桂香1
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作者信息

  • 1. 珠海市三灶镇中心小学,广东 珠海
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摘要

社会的进步对人才提出了更高的要求,因此我国的教育事业在不断地发展和改革,传统的教育方式已经难以满足现代化的发展需要,随着信息技术的发展,微课已经成为一种重要的教学模式,推动了教育教学的发展.在小学数学教学活动中,利用微课进行教学能够有效提高学生自主学习的能力,提升教学质量,对"互联网+"背景下的小学数学微课课堂的构建进行了探讨.

关键词

"互联网+"/小学数学/微课课堂/构建

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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