国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
构建"互联网+"小学数学微课课堂的探讨
构建"互联网+"小学数学微课课堂的探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
社会的进步对人才提出了更高的要求,因此我国的教育事业在不断地发展和改革,传统的教育方式已经难以满足现代化的发展需要,随着信息技术的发展,微课已经成为一种重要的教学模式,推动了教育教学的发展.在小学数学教学活动中,利用微课进行教学能够有效提高学生自主学习的能力,提升教学质量,对"互联网+"背景下的小学数学微课课堂的构建进行了探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王桂香
展开 >
作者单位：
珠海市三灶镇中心小学,广东 珠海
关键词：
"互联网+"
小学数学
微课课堂
构建
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
