新课程·小学2018，Issue(9) ：113.

巧用微课 提升数学教学效率

苏芳 杨东军
新课程·小学2018，Issue(9) ：113.
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巧用微课 提升数学教学效率

苏芳 1杨东军1
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作者信息

  • 1. 安徽省定远县职工子弟小学,安徽 滁州
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摘要

随着新课改的推进和科技的高速发展,微课教学受到了广大教育工作者更多的关注,微课教学大大激发了小学生对学习数学的欲望,提高了小学生的自主学习意识,教师在使用微课的教学过程中提高了教学质量,同时也培养了学生对知识的探究能力.

关键词

微课/数学教学/学习热情

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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