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巧用微课 提升数学教学效率
巧用微课 提升数学教学效率
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中文摘要：
随着新课改的推进和科技的高速发展,微课教学受到了广大教育工作者更多的关注,微课教学大大激发了小学生对学习数学的欲望,提高了小学生的自主学习意识,教师在使用微课的教学过程中提高了教学质量,同时也培养了学生对知识的探究能力.
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作者：
苏芳、杨东军
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作者单位：
安徽省定远县职工子弟小学,安徽 滁州
关键词：
微课
数学教学
学习热情
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
2
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