新课程·小学2018，Issue(9) ：120.

论述小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合

陈娟丽
新课程·小学2018，Issue(9) ：120.
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论述小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合

陈娟丽1
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作者信息

  • 1. 陕西省咸阳市泾阳县逸夫小学,陕西 咸阳
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摘要

随着时代的发展,社会对教育事业越来越关心,对人才培养质量越来越重视,音乐作为小学阶段必须开设的学科之一,肩负着培养人才的重担,能够提升小学生的审美能力、鉴赏能力、思维能力.为了提升音乐教学的质量,有必要借助多媒体信息技术带来的优势,将两者有机地融合起来提升音乐教学水平.首先从思想层面上明确了小学音乐教学与多媒体信息技术有机整合的必要性,然后分析了多媒体技术在小学音乐教学应用过程中存在的误区,最后分析了小学音乐教学与多媒体信息技术如何有机地整合起来.

关键词

小学音乐/多媒体/信息技术/有机整合

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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