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小学语文课堂引导式教学方式的运用策略
小学语文课堂引导式教学方式的运用策略
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中文摘要：
小学语文课堂教学是语文教学的主要形式,大部分采用都是教师讲解,学生跟随教师的上课组织节奏进行学习,学习效果主要取决于教师的上课组织水平,课堂教学节奏的调控把握等等.就小学语文课堂上运用引导式教学做一分析探讨,希望对大家有所借鉴.
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作者：
乔恩影
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作者单位：
安徽省阜阳市阜南县经济开发区郭庄小学,安徽 阜阳
关键词：
小学语文
引导式教学
策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
2
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