新课程·小学2018，Issue(9) ：140.

情境教学,让小学英语课堂更加精彩

王晓曼
新课程·小学2018，Issue(9) ：140.
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情境教学,让小学英语课堂更加精彩

王晓曼1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗阳县南刘集乡小学,江苏 宿迁
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摘要

在《义务教育英语课程标准》中,提高运用实际语言的能力以及创设合作、体验式的学习模式被突出强调.在情境教学法中,其场景设置要求具体生动,学生可体验的环境应该多样化.英语课堂如果采取情境教学,通过模拟再现现实真实社会情境,有助于活跃英语课堂的学习气氛,促使学生在身心愉悦的情境下进行抽象枯燥内容的学习.

关键词

情境教学/小学英语/课堂教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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