新课程·小学2018，Issue(9) ：141.

基于生本理念的小学品德与社会教学开展模式探究

孟微
新课程·小学2018，Issue(9) ：141.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于生本理念的小学品德与社会教学开展模式探究

孟微1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省沈阳市法库县石桥小学,辽宁 沈阳
  • 折叠

摘要

生本教育是以学生作为根本的一种教育模式.生本教育模式符合教育本身的发展规律,改变了以往教师在教学中占主体地位的传统思想.更加尊重学生在学习中的主体性,强调发挥学生的主观能动性进行探究式的学习.这是我国教育领域的一次重大的突破,从更深层次地挖掘出教育的规律.为此在当前的各门学科中都应该践行生本理念的观点,在生本理念的指导下进行教学方式和方法的改革.从小学的品德与社会教学出发,揭示了生本理念在该学科中应用的优势和具体的改革措施.

关键词

生本理念/品德与社会/小学教学

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文