新课程·小学2018，Issue(9) ：142.

刍议小组合作在小学综合实践课中的恰当运用

王秋
新课程·小学2018，Issue(9) ：142.
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刍议小组合作在小学综合实践课中的恰当运用

王秋1
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作者信息

  • 1. 吉林省珲春市第二实验小学,吉林 珲春
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摘要

在提升课堂教学效率方面,小组合作学习方式的作用是有目共睹的.当然,要想将小组合作学习方式的作用发挥得淋漓尽致,教师必须要将小组合作学习方式完美地运用到课堂教学之中.在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合多年从事小学综合实践课教学的实际,浅显论述了小组合作学习方式在小学综合实践课中的恰当运用.

关键词

小组合作/小学/综合实践课/恰当运用

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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