新课程·小学2018，Issue(9) ：146.

小学数学高年级教学中互动教学的应用探讨

许红艳
新课程·小学2018，Issue(9) ：146.
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小学数学高年级教学中互动教学的应用探讨

许红艳1
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作者信息

  • 1. 常宁市泉峰小学,湖南 衡阳
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摘要

随着我国经济的不断发展,教学理念和教育机制也在不断完善,小学数学是一门逻辑性比较强的学科,对学生综合素质要求较高.在传统教学模式中,教师过于重视理论教育,却忽略了学生作为主体的要求,这样导致学生的学习兴趣较低,学习也缺乏积极主动性.针对这些问题,教师应该引进一种全新的教学模式,发挥学生的主体作用,提高教学效率.

关键词

小学数学/高年级/互动教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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