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浅谈小学数学课堂实施有效性教学的途径与方法
浅谈小学数学课堂实施有效性教学的途径与方法
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中文摘要：
小学数学课堂实施有效性教学需要在有限的时间内提高教学效率,让学生能够全身心地投入到教学活动之中.它需要教师克服当前小学数学中存在问题,转变教学理念,以学生为主体展开教学,进而提高教学效率.
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作者：
郑玉芬
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作者单位：
茂南区公馆镇中心学校,广东 茂名
关键词：
小学数学
有效性解决
实施
途径与方法
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
2
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