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农村中小学英语高效教学做法分析与研究

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由于偏远贫困地区的教学条件有限,学生没有英语知识基础,无法像城里的孩子那样学英语,可是掌握英语这门语言是现代学生所必需的基本技能.综合农村中小学英语教学的实际情况,基于高效教学进行分析与实践,以期能真正提升农村中小学英语课程的教学质量.

赫慧卿

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山西省忻州市保德县夏柳青明德学校,山西 保德

农村中小学 英语 高效教学做法 分析 研究

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(9)
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