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小学数学高效课堂实现的路径探索
小学数学高效课堂实现的路径探索
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中文摘要：
在新课程改革的背景下,小学数学传统教学模式受到极大的挑战,教师要围绕小学数学课程目标,关注学生在小学数学课堂上的主体性,探索新颖、高效的小学数学课堂教学模式和方法,更好地激发小学生的数学学习兴趣,促进小学数学高效课堂的生成和实现.
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作者：
吴福贵
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作者单位：
安徽省池州市贵池区杏花村实验学校,安徽 池州
关键词：
小学数学
高效课堂
兴趣
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
2
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