新课程·小学2018，Issue(9) ：182.

如何激发低年级学生写话的兴趣

张艳玲
新课程·小学2018，Issue(9) ：182.
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如何激发低年级学生写话的兴趣

张艳玲1
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作者信息

  • 1. 吉林省延边州汪清第一实验小学,吉林 延边
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摘要

兴趣是最好的老师.学生一旦对写话产生了浓厚的兴趣,就会视写话为一种快乐,一种需要,就会满腔热情地去写.教师可以为学生创设生动的教学情境和愉悦的写话氛围;可以让学生以说促写,激发写话的兴趣;要指导方法,仿写段落,续编故事;要抓住节日契机,因势利导;还要巧写评语,激发兴趣.

关键词

写话/激发兴趣/小学低年级学生

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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