刍议核心素养在小学英语课堂的渗透

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中文摘要：随着新课程改革的不断发展,对于学生综合能力的培养逐渐提高重视,要求学生能够全面发展,而核心素养则是学生得以全面发展的主要体现,就需要教师在教学过程中不断培养学生的核心素养.同时,小学教育作为学生整体素质发展的基础阶段,对学生核心素养的提高起着重要意义,所以要求核心素养的培养应从小学开始,渗透在小学教学各个学科中,从而为学生日后综合素养的提升奠定良好的基础,培养出现阶段社会所需要的全面性人才.

作者：

张斐斐

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作者单位：

山西太原市小店区恒大小学,山西太原

关键词：

小学英语核心素养教学实践

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(9)

参考文献量2