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小学生数学阅读能力的现状分析
小学生数学阅读能力的现状分析
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万方数据
中文摘要:
通过对小学生数学阅读能力现状的分析,发现小学生数学阅读中存在着数学语言阅读能力、数学符号阅读能力、数学图形、模型阅读能力、统计图、表格阅读能力欠缺的情况.所以,作为小学数学教师,应该重视培养小学生的数学阅读能力.
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作者:
刘俊秀
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作者单位:
江西省赣州市红旗大道第二小学,江西 赣州
关键词:
小学生
阅读能力
分析
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(9)
参考文献量
1