新课程·小学2018,Issue(9) :217.

关于乡村小学教育中班主任的家访工作和留守儿童的心理健康疏导

张波
新课程·小学2018,Issue(9) :217.

关于乡村小学教育中班主任的家访工作和留守儿童的心理健康疏导

张波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省凤台县丁集镇张集小学,安徽 淮南
  • 折叠

摘要

在乡村小学班主任家访工作中,需更为关注留守儿童的心理健康问题.为此,重点归纳了相关心理健康问题的因素与来源.就班主任家访工作的重点加以描述和分析,提出了针对乡村留守儿童心理健康疏导的家访工作开展路径,以期完善乡村小学心理健康教育,优化留守儿童的心理成长环境.

关键词

乡村小学/班主任/家访工作/留守儿童/心理健康

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文