新课程·小学2018,Issue(9) :229.

加强小学体育挫折教育的意义

朱长广
新课程·小学2018,Issue(9) :229.

加强小学体育挫折教育的意义

朱长广1
扫码查看

作者信息

  • 1. 瓦房店市三台满族乡中心小学,辽宁 瓦房店
  • 折叠

摘要

一直以来,体育课程都在小学生抗挫折教育当中发挥着至关重要的作用,而在具体实施过程当中,所涉及的教育方法和途径也具有多样性特征,需要教师能够广泛、有效地加以运用.在研究过程当中,主要立足于这一领域进行分析,结合当前小学体育课程开展现状,分析了挫折教育的意义和实施策略.

关键词

小学体育/挫折教育/意义/策略

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文