新课程·小学2018，Issue(9) ：232.

小学体育教学中学生不良心理因素及对策探析

王彦山
新课程·小学2018，Issue(9) ：232.
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小学体育教学中学生不良心理因素及对策探析

王彦山1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省鹤岗市萝北县第二小学,黑龙江 鹤岗
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摘要

在小学中开展体育课程,不仅能够促使学生的情绪放松,还能够起到强身健体的作用,所以小学体育教学的顺利开展具有重要的意义.但是在进行小学体育教学的过程中,部分学生存在着不良心理,导致教学效果和学习水平在一定程度上出现了下降的情况,所以有必要对此情况进行积极的分析,并提出相应的对策.

关键词

小学体育教学/不良心理因素/对策

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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