新课程·小学2018，Issue(10) ：4-7.

小学生工作记忆容量对推理能力的影响

杜丽清
新课程·小学2018，Issue(10) ：4-7.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学生工作记忆容量对推理能力的影响

杜丽清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 杭州余杭蔚澜学校,浙江 杭州
  • 折叠

摘要

运用测量不规则图形记忆的再认方法和瑞文渐进推理测验探讨小学生年级、性别、工作记忆容量对推理能力的影响.发现:工作记忆容量和推理能力在小学阶段不存在性别差异.工作记忆容量和推理能力在小学阶段存在年级差异.年级和工作记忆容量是影响小学生推理能力的重要因素.

关键词

年级/性别/工作记忆容量/推理能力/通径分析

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量5
段落导航相关论文