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文体特色在小学阅读教学中的运用
文体特色在小学阅读教学中的运用
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中文摘要：
文体指的是文章的体材样式,是文章构成的一种规格和模式,反映了一篇文章从内容到形式的整体特点.文体意识指的是人们在阅读实践中能动的再认识,直接影响着人们阅读实践的成效.文体意识需要从小开始培养,新课标关于小学阶段的语文阅读教学目标与内容的规定中,与文体意识相关的表述占了较大比例.可以说,小学语文教学中文体特色的应用非常重要.
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作者：
俞丽燕
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作者单位：
浙江省杭州市余杭区育才实验小学,浙江 杭州
关键词：
文体特色
阅读教学
文体格式
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
1
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